Фразовые глаголы, предлоги, идиомы. Урок 13

Фразовые глаголы

Вставьте подходящие фразовые глаголы

1. ________ — ясно донести мысль.
2. He cannot ________ cheating.
3. ________ — вернуть; вернуться.
4. It is time to ________ work.
5. It took her weeks to ________ the illness.

Ответы

1. get across; 2. get away with; 3. get back; 4. get down to; 5. get over.

Замените русские выражения английскими

1. ясно донести мысль: The teacher managed to get the idea across.
2. He cannot избежать наказания cheating.
3. вернуть; вернуться: I hope to get my books back tomorrow.
4. It is time to всерьёз приступить к work.
5. It took her weeks to оправиться; преодолеть the illness.

Ответы

1. get across; 2. get away with; 3. get back; 4. get down to; 5. get over.

Переведите на английский язык

1. Учителю удалось ясно донести эту мысль.
2. Ему не удастся избежать наказания за обман.
3. Я надеюсь вернуть свои книги завтра.
4. Пора всерьёз приступить к работе.
5. Ей понадобились недели, чтобы оправиться от болезни.

Ответы

1. The teacher managed to get the idea across; 2. He cannot get away with cheating; 3. I hope to get my books back tomorrow; 4. It is time to get down to work; 5. It took her weeks to get over the illness.

Предлоги

Вставьте подходящие сочетания с предлогами

1. The students were ________ more information.
2. She is ________ organising events.
3. Paul is ________ my cousin.
4. The children are ________ the trip.
5. He was ________ his brother’s success.

Ответы

1. eager for; 2. efficient at; 3. engaged to; 4. enthusiastic about; 5. envious of.

Замените русские выражения английскими

1. The students were сильно желающий more information.
2. She is умелый и эффективный в organising events.
3. Paul is помолвленный с my cousin.
4. The children are увлечённый чем-либо the trip.
5. He was завидующий his brother’s success.

Ответы

1. eager for; 2. efficient at; 3. engaged to; 4. enthusiastic about; 5. envious of.

Переведите на английский язык

1. Ученики хотели получить больше информации.
2. Она умело организует мероприятия.
3. Пол помолвлен с моей двоюродной сестрой.
4. Дети с воодушевлением ждут поездку.
5. Он завидовал успеху брата.

Ответы

1. The students were eager for more information; 2. She is efficient at organising events; 3. Paul is engaged to my cousin; 4. The children are enthusiastic about the trip; 5. He was envious of his brother’s success.

Идиомы

Вставьте подходящие идиомы

1. She would travel abroad ________.
2. We built the website ________.
3. The actor enjoys being ________.
4. We are ________ this month.
5. He has been ________ since the factory closed.

Ответы

1. at the drop of a hat; 2. from scratch; 3. in the limelight; 4. in a tight squeeze; 5. on the dole.

Замените русские выражения английскими

1. She would travel abroad немедленно, без раздумий.
2. We built the website с самого начала.
3. The actor enjoys being в центре внимания.
4. We are в затруднительном финансовом положении this month.
5. He has been безработный и получающий пособие since the factory closed.

Ответы

1. at the drop of a hat; 2. from scratch; 3. in the limelight; 4. in a tight squeeze; 5. on the dole.

Переведите на английский язык

1. Она готова отправиться за границу без раздумий.
2. Мы создали сайт с нуля.
3. Актёру нравится быть в центре внимания.
4. В этом месяце у нас финансовые затруднения.
5. Он получает пособие по безработице после закрытия фабрики.

Ответы

1. She would travel abroad at the drop of a hat; 2. We built the website from scratch; 3. The actor enjoys being in the limelight; 4. We are in a tight squeeze this month; 5. He has been on the dole since the factory closed.

Словообразование

Образуйте подходящее однокоренное слово

1. ________ — трудность. Используйте существительное из данной словообразовательной семьи.
2. ________ — драматург; драма. Используйте существительное из данной словообразовательной семьи.
3. ________ — экономист; экономика. Используйте существительное из данной словообразовательной семьи.
4. ________ — образование. Используйте существительное из данной словообразовательной семьи.
5. ________ — результат; воздействие. Используйте существительное из данной словообразовательной семьи.

Ответы

1. difficulty; 2. dramatist; 3. economist; 4. educator; 5. effect.

Замените русские слова английскими

1. Ей было трудно понять вопрос. Замените слово «трудность» английским.
2. Ситуация резко изменилась. Замените слово «драматург; драма» английским.
3. Нам нужен более экономичный автомобиль. Замените слово «экономист; экономика» английским.
4. Музей предлагает образовательные занятия. Замените слово «образование» английским.
5. Новое лечение оказалось эффективным. Замените слово «результат; воздействие» английским.

Ответы

1. difficulty; 2. dramatist; 3. economist; 4. educator; 5. effect.

Переведите на английский язык

1. Ей было трудно понять вопрос.
2. Ситуация резко изменилась.
3. Нам нужен более экономичный автомобиль.
4. Музей предлагает образовательные занятия.
5. Новое лечение оказалось эффективным.

Ответы

1. She had difficulty understanding the question; 2. The situation changed dramatically; 3. We need a more economical car; 4. The museum offers educational activities; 5. The new treatment was effective.